「創意生態園」 仁濟醫院羅陳楚思小學

由 Adobe 舉辦的首屆「創意多媒體達人企劃2021」吸引不少中小學參加，各得獎件品亦已經順利選出。而仁濟醫院羅陳楚思小學絕對是今屆賽事的大贏家，在小學組的平面設計及短片製作組別均有獲獎之餘，更囊括動態影像組別所有獎項。同學們有此佳積，藝術創作技巧無容置疑，更重要是同學懂得活用在羅陳楚思小學的實際學習經歷，包括德育教學的吉祥物、校內的「創意生態園」環境等，將它們融入到作品，讓創意有更多發揮空間

多媒體創意小組 描繪新常態校園

在羅陳楚思小學，會讓學生從小四開始，便在常規課程中接受 STEAM 學習。 陳嘉碧校長表示，STEAM 講求培養學生的邏輯、創意及解難能力，以應付時代發展，因此套用到課程中便可普及地加強學生的思維訓練及對工具應用的學習。在課程中表現較佳學生，更會進行資優培訓，並按能力及與趣分成多個小組︰編程、機械人、航拍、電腦繪圖、多媒體創作等等。而在「創意多媒體達人企劃2021」取得佳績的同學，便是被 STEAM 負責老師王穎妮稱作「創作媒體KOL」的同學。

王穎妮笑言，學校去年才開始多媒體創作課程，讓同學可使用較專業的軟件括嘗試製作動畫及短片，而意想不到是，同學的自發性很強，很多時都是同學自己表達想製作或學習什麼，老師們在旁配合及指導而已。當初讓同學參賽是希望讓同學廣闊眼界，便學習欣賞其他參賽作品及技巧。加上比賽以「New Normal, New School (新常態，新學習)」為主題，題材很廣泛並有很多發揮空間，很適合同學可從生活經歷中，透過天馬行空的創意描繪理想校園。

創意生態園 融入生命教育

羅陳楚思小學內更有一個「楚思生態園」，包括農場、魚池、龜場、蝴蝶園、爬蟲教室……多個區域，當中的學習經歷，便都是同學創作靈感來源。陳嘉碧校長便介紹農場最受學生歡迎，因為校方會讓學生自行組隊，之後再找到一個輔導老師，便可在農場內自行種植有興趣的蔬果，亦借此讓同學有更多學習經歷以及作為生命教育的一環。之前，便有同學種植菠蘿、蕃茄仔、西瓜等等。

此外，楚思生態園更會面合常識科以至 STEAM 教育的不同單元，教授相關課程。例如同學可在蝴蝶園治養、照顧及觀察蝴蝶生態變化，更能在爬蟲教室親身撫摸變色龍、蜥蜴。生態園內的灌溉系統，以至日後的太陽能板發電系統，則都會緊扣到 STEAM 學習中，甚至會讓同學以逆向思維方式，觀察原型後再自行設計及製作小型模型。